Öppna fritidsverksamheten – om hbtq, normer och inkludering
Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor har tagit fram ett stödmaterial som riktar sig till fritidsledare som arbetar i öppen fritidsverksamhet vad gäller unga hbtq-personer. I stödmaterialet finns information om normmedvetna arbetssätt och konkreta tips för ett inkluderande bemötande av unga.
Skolans hantering av kontroversiella frågor i undervisningen. Inriktning samhällskunskap och biologi i årskurs 8 och 9
Skolinspektionen har granskat hur 30 skolor arbetar med ämnesrelevanta frågor som berör skolans värdegrund i ämnena samhällskunskap och biologi i årskurs 8 och 9.
Risken för bortföranden i en hederskontext ökar under lov – vad kan vi göra?
I samband med skollov ökar risken för att barn och unga förs utomlands mot sin vilja för att utsättas för hedersrelaterat våld och förtryck, som tvångsäktenskap eller könsstympning. De längre ledigheterna ger ofta möjlighet för familjer att resa utan att väcka misstankar, och för barnen som drabbas innebär det en allvarlig kränkning av deras rättigheter […]
Hundratals tog del av kunskap om skolans HRV-arbete
Normkonflikter i möten med vårdnadshavare, skolsocialt arbete inom elevhälsan och att arbeta med hedersfrågor i svenskundervisningen. Det var en del av innehållet när omkring 200 yrkesverksamma deltog i NCH:s forskningskonferens om förebyggande arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck i förskolan och skolan. – Det är viktigt med den här typen av konferenser där forskningen möter […]
Yttrande avseende Skolverkets förslag till ändringar i läroplaner vad gäller kunskapsområdet sex och samlevnad
Skolverket föreslår ändringar i läroplanerna för grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och vuxenutbildningen för att bättre stödja skolformernas utbildning och undervisning inom kunskapsområdet sex och samlevnad. I läroplanen för vuxenutbildningen är förslagen till nya skrivningar på grund av skolformens karaktär dock mindre omfattande och specifika. Länsstyrelsen Östergötland välkomnar en ändrad benämning på kunskapsområdet, till […]
Forskningskonferens om att förebygga hedersrelaterat våld och förtryck
Jobbar du inom skola eller samverkar med skolan och vill ta del av aktuell forskning om att förebygga hedersrelaterat våld och förtryck? Forskningskonferensen vänder sig till lärare samt övrig personal som arbetar inom förskola och skola men även andra aktörer såsom socialtjänsten. Skolminister Lotta Edholm öppnar konferensen som syftar till att belysa skolans viktiga roll […]
Kvinnlig könsstympning – handbok för regional samverkan i Värmland
Länsstyrelsen i Värmland har tagit fram ett metodstöd om hur yrkesverksamma inom olika verksamheter kan upptäcka, förebygga och behandla kvinnlig könsstympning.
Allt jag inte får göra – Unga om hedersrelaterat våld och förtryck
Rapporten ”Allt jag inte får göra – unga om hedersrelaterat våld och förtryck” bygger på de samtal Rädda Barnen fått genom stödchatten Kärleken är fri de senaste fem åren. I underlaget lyfts ungas egna röster, för att ge en bild av hur det hedersrelaterade våldet och förtrycket ser ut idag.
Förstudierapport Mäns våld mot kvinnor – brottsförebyggande metoder
Förstudien tar sikte på hur polisen kan öka sin förmåga i förhållande till den nationella strategin. Här har man kartlagt kunskaps- och evidensbaserade metoder för en förbättrad brottsbekämpning avseende mäns våld mot kvinnor.
Origomodellen. Att mötas i samtal – om våld i en hederskontext
Samtalsmodell för samtal med unga som lever i hederskontext. Vägledningen riktar sig till yrkesverksamma och bygger på många års sammantagen kunskap om ungdomar som lever med hedersrelaterat förtryck och våld.